Základní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské ÚdolíZákladní škola Mariánské Údolí

Ve znamení vody

 

22. březen je vyhlašován Mezinárodním dnem vody. Organizace OSN tak chce upozornit na nedostatek pitné a užitkové vody, se kterým se potýká řada zemí světa. Jelikož tento významný den letos připadl na sobotu, naše 4. třída prožila „vodní den“ již v pátek.

Nejprve jsme vytvořili asociační mapu na téma Voda. Zamysleli jsme se nad tím, jak vodu pojmenováváme – vodička, tekutina. Nezapomněli jsme ani na její chemický název. Další oblastí, kterou jsme zmapovali, jsou vodní zdroje. Na otázku jaká voda je, děti vymysleli spoustu krásných přídavných jmen. Jen namátkou vybírám průzračná, osvěžující, ledová či zakalená. Nejvíce se dětem líbily vodní aktivity. Narazili jsme i na nejnovější sporty jako je kiteboarding. Velkou legraci jsme zažili při vymýšlení sloves, která s vodou nějakým způsobem souvisí. Do naší mapy jsme si zapsali splachovat, cákat, stříkat, ale i topit se. Někteří neopomněli zařadit ani vodní živočichy či podoby vody.

Po krátké diskusi, proč je voda pro člověka důležitá a jak bychom s ní měli zacházet, jsme se vydali do nedaleké čističky odpadních vod. Přivítala nás sympatická paní, zaměstnankyně společnosti Moravská vodárenská a.s. Společně jsme se vydaly po cestě, kterou znečištěná voda musí urazit, než je z ní čirá tekutina bez zápachu a může být vypuštěna do řeky Bystřice. Zatímco my jsme areál prošli asi za jednu hodinu, vodě to trvá asi jeden a tři čtvrtě dne. Protéká několika úseky čističky a čeká na dlouhý a složitý proces. Nejprve se zbavuje štěrku a větších objektů. Následuje čištění mechanické, během kterého se zachycuje v lapáku např. písek. Na řadu přijdou aktivační nádrže s velkými dmýchadly, a to už je voda na samém konci své cesty.

„Největší zážitek“ měli děti hned na začátku naší exkurze, přesněji řečeno odpadní vody nás uhodily přímo do nosu. Bylo to jen pro silné nátury. Během našeho putování jsme

také museli přísně dodržovat bezpečnostní pokyny, abychom nespadli do některé z nádrží, což se nám podařilo a do školy jsme se navrátili v plném počtu.

Mgr. Lucie Molyneux-Dickinson

Zanechte komentář